objectifs

L’objectif général de ce projet pilote de six mois est de penser et mettre à l’essai les composantes de base d’un programme de partenariat Andes-Canada novateur d’intérêt aux professionnels, aux praticiens du développement, aux universitaires, aux chercheurs et aux entrepreneurs, en s’axant principalement sur les politiques et le développement territorial local.

Les objectifs particuliers sont les suivants :

• Cerner un nombre restreint de domaines importants liés aux politiques et au développement territorial local, ainsi que les institutions andines et canadiennes d’aide au partenariat de développement
   
• Trouver des organismes présentant une offre ou une demande de cours de perfectionnement à distance de courte durée pour les professionnels latinoaméricains souhaitant acquérir de nouvelles compétences ou les mettre à niveau
   
• Concevoir et mettre à l’essai les divers éléments d’un portail présentant de l’information et des outils et services de formation et de communication pour la promotion et le soutien d’activités de base
   
• Élaborer un programme d’échanges Canada-Andes visant les professionnels, praticiens de développement, universitaires, chercheurs et entrepreneurs
   
• Fixer les modalités de recouvrement en-ligne des coûts pour la prestation de cours d’apprentissage à distance et de services d’information
   
• Tirer des éléments les plus prometteurs des programmes à proposer aux agences de financement potentielles
   

produits attendus

• Un rapport conceptuel sur certains sujets choisis en fonction de leur lien avec les politiques de développement territorial local en vue d’établir des partenariats Andes-Canada; examen d’autres domaines d’intérêt potentiels
   
• Un rapport sur l’offre et la demande potentielles de cours d’une durée de deux à quatre semaines pour les professionnels et entrepreneurs désireux d’acquérir de nouvelles compétences dans les domaines d’intérêt ou de les mettre à niveau. Le rapport contiendra en outre une proposition sur le format et le contenu de tels cours. On y trouvera des cours universitaires, d’autres de mise à jour sur les enjeux du développement, des cours offerts par des ONG canadiennes et andines, associations professionnelles ou d’entrepreneurs, et des cours offerts par les organismes internationaux. On y abordera en outre les possibilités de présenter l’expertise et les produits éducatifs canadiens dans la région des Andes et ailleurs, et l’inverse, soit le marketing de l’expertise et des connaissances andines au Canada
   
• Un rapport sur les options, modalités et composantes d’un système d’alerte et d’information sur les activités actuelles et éventuelles d’institutions et de particuliers du Canada ou de la région des Andes et leur potentiel en termes de partenariats Nord-Sud
   
• Une évaluation de la viabilité d’échanges autonomes auto-financés soutenus par une infrastructure communautaire, à l’intention de professionnels, de gens d’affaires, d’universitaires et de décideurs politiques désireux de mettre à jour leurs compétences, d’étudier de nouveaux débouchés commerciaux ou d’explorer les possibilités de transfert de technologies dures et douces. On étudiera en outre la possibilité d’offrir un soutien complémentaire sous forme de services d’information et de renforcement des capacités, dans d’autres modules du programme
   
• Un rapport sur les modalités d’un système en-ligne de recouvrement des coûts pour la prestation de cours, la vente de publications et de documents, et le téléchargement de données à partir de bases. Telle stratégie comportera des mesures à court, moyen et long termes ainsi que des mécanismes et moyens de mise en oeuvre à chaque étape
   
• Une proposition ou plus, en fonction des consultations menées auprès des partenaires actuels et potentiels, des conclusions tirées du projet pilote et de l’expérience de l’élaboration des produits et services décrits plus haut